A apostila possui 544 páginas e contém as seguintes matérias:
- Conhecimentos básicos: Língua Portuguesa.
- Conhecimentos Específicos: Conhecimentos pedagógicos e legislação.
De acordo com o edital, são estes os conhecimentos específicos que serão exigidos do cargo de Professor - Arte:
- Conhecimentos Específicos: Conhecimentos pedagógicos e legislação.
De acordo com o edital, são estes os conhecimentos específicos que serão exigidos do cargo de Professor - Arte:
O ensino da arte no Brasil; abordagem triangular no ensino das artes; arte como sistema simbólico não verbal; as linguagens da arte; leitura e interpretação de textos não verbais. Artes Cênicas: história das artes cênicas; teoria e prática; teatro e jogo. Artes visuais: história geral das artes; arte como produção, conhecimento e expressão; a obra de arte, os elementos de visualidade e suas relações; comunicação na contemporaneidade. Música: história da música ocidental; elementos da linguagem musical; ensino da música. Dança: história da dança; papel da dança na educação; estrutura e funcionamento do corpo para a dança; teoria de Laban; as danças como manifestações culturais.
Bibliografia:
BARBOSA, Ana Mae (org.). Inquietações e mudanças no ensino da arte. São Paulo: Cortez, 2002.
BARBOSA, Ana Mae; CUNHA, Fernanda Pereira (org.). Abordagem Triangular no ensino das artes e cultura visual. São Paulo: Cortez, 2010.
BRASIL. Secretaria do Ensino Fundamental. Parâmetros Curriculares Nacionais – Arte. Brasília: MEC/SEF, 1998.
CAMPOS, Neide Pelaez de; CAMPOS, B. C. Fabíola. As artes visuais e a escola para aprender e ensinar. Editora Olinda Evangelista, 2003.
JEANDOT, Nicole. Explorando o universo da música. São Paulo: Scipione, 1990.
PIMENTEL, Lúcia Gouveia (org.). Som, gesto, forma e cor: dimensões da arte e seu ensino. Belo Horizonte: C/Arte, 1996. pp.7-61.
PORTINARI, Maribel. História da dança. Rio de Janeiro: Nova Fronteira, 1989.
SPOLIN, Viola. Improvisação para o Teatro. Tradução Ingrid Doemien Koudela e Eduardo José de Almeida Amos, Coleção de Estudos n.º 62, Editora Perspectiva, 2003.
VYGOTSKY, Lev Semenovitch, Psicologia da arte. Tradução de Paulo Bezerra. São Paulo: Martins Fontes, 1998.
Bibliografia:
BARBOSA, Ana Mae (org.). Inquietações e mudanças no ensino da arte. São Paulo: Cortez, 2002.
BARBOSA, Ana Mae; CUNHA, Fernanda Pereira (org.). Abordagem Triangular no ensino das artes e cultura visual. São Paulo: Cortez, 2010.
BRASIL. Secretaria do Ensino Fundamental. Parâmetros Curriculares Nacionais – Arte. Brasília: MEC/SEF, 1998.
CAMPOS, Neide Pelaez de; CAMPOS, B. C. Fabíola. As artes visuais e a escola para aprender e ensinar. Editora Olinda Evangelista, 2003.
JEANDOT, Nicole. Explorando o universo da música. São Paulo: Scipione, 1990.
PIMENTEL, Lúcia Gouveia (org.). Som, gesto, forma e cor: dimensões da arte e seu ensino. Belo Horizonte: C/Arte, 1996. pp.7-61.
PORTINARI, Maribel. História da dança. Rio de Janeiro: Nova Fronteira, 1989.
SPOLIN, Viola. Improvisação para o Teatro. Tradução Ingrid Doemien Koudela e Eduardo José de Almeida Amos, Coleção de Estudos n.º 62, Editora Perspectiva, 2003.
VYGOTSKY, Lev Semenovitch, Psicologia da arte. Tradução de Paulo Bezerra. São Paulo: Martins Fontes, 1998.
A inscrição no concurso da Prefeitura de Suzano - SP deverá ser efetuada das 10 horas de 19 de Janeiro de 2015 às 16 horas de 25 de Fevereiro de 2015, exclusivamente pela internet – site www.vunesp.com.br.
Taxa de inscrição:
Ensino Fundamental Completo: R$ 37,50 (trinta reais e cinquenta centavos);
Ensino Médio Completo: R$ 48,50 (quarenta e oito reais e cinquenta centavos);
Ensino Superior: R$ 81,00 (oitenta e um reais).
Conheça outras apostilas da Editora Solução e Editora Opção e Editora Nova.
Taxa de inscrição:
Ensino Fundamental Completo: R$ 37,50 (trinta reais e cinquenta centavos);
Ensino Médio Completo: R$ 48,50 (quarenta e oito reais e cinquenta centavos);
Ensino Superior: R$ 81,00 (oitenta e um reais).
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